Ścieżki edukacyjne

Ścieżki edukacyjne to jeden z elementów „złotej dwunastki” Margaret Hughes.
Złota dwunastka czyli czego każdy szczeniak powinien doświadczyć przed ukończeniem 12 tygodnia życia:

• zapoznanie z różnymi 12 powierzchniami:parkiet, linoleum, ziemia, trawa, gazety, beton, mokra trawa, bloto, kaluze , zwir, nierówne
  powierzchnie, itp.
• zabawy różnymi 12 przedmiotami: pluszowe maskotki, duże i male piłeczki, zabawki z twardego materiału, zabawki wydające dziwne dżwięki,
  przedmioty drewniane, papierowe lub kartonowe,pudełka po mleku,jogurtach, plastikowe butelki, przedmioty z metalu, klucze itp.
• poznanie różnych 12 miejsc: podwórko-ogród przed domem, mieszkania znajomych, boisko szkolne, jezioro, rzeka, piwnica, winda, garaż, spiżrnia, samochód,gabinet weterynaryjny ( do którego warto wstapic raz na jakis czas, nie w celu badania, lecz po to aby hojnie nagradzajac szczeniaka
  sprawic, ze to miejsce będzie kojarzył z czyms innym), salon piękności dla psów (stosujac podobną strategię jak w przypadku gabinetu
  weterynarza), itp.
• kontaktu i zabawy z nowymi 12 osobami (spoza rodziny): dzieci, dorośli ( głównie meżczyżni), osoby starsze, ludzie na wózkach, osoby poruszające się o kulach lub lasce, osoby w ciemnych okularach, panowie w czarnych kapeluszach, itp.
• kontaktu z szybko poruszającymi sie 12 przedmiotami ( bez mozliwosci poscigu za nimi): deskorolki, rolki, rowery, motory, samochody, biegnący
  ludzie, biegnące koty, hulajnogi, odkurzacze, biegające dzieci, dzieci grające w pilkę, wiewiórki, biegnące konie, itp.
• kontaktu z różnymi 12 odglosami (nalezy tu szczególnie uważac na to by nie wystraszyc szczenięcia dostarcząjac mu zbyt silnych bodżców):dżwięk zamykania/otwierania drzwi, dżwiek dzwonka do drzwi, bawiące sie dzieci, płaczące niemowlęta, przejeżdżajaca ciezarówka, motocykl, deskorolka, pralka, motorówka, klaskanie w dlonie, głośny śpiew, spadajaca patelnia, rżący koń, odkurzacz, kosiarka do trawy, odgłosy imprezy urodzinowej, itp.
• róznych form kontaktu z włascicielami (oraz rodziną) 12 razy na tydzien: przytrzymywanie za barki, za klatkę piersiowa, przytrzymywanie na
  podłodze przy włascicielu, branie na rece, zatrzymanie pomiedzy nogami własciciela, przytrzymywanie głowy, zaglądanie do uszu, pyska, miedzy
  palce, mierzenie temperatury (tu pomóc moze weterynarz), obcinanie pazurów, trzymanie na kolanach itp.
• podjecia różnych 12 wyzwań: wchodzenie do /wychodzenie z/ obchodzenie pudła, przechodzenie przez kartonowy tunel, wspinanie sie po stopniach,
  przechodzenie przez przeszkody, zabawa w chowanego, przechodzenie przez próg, przechodzenie przez elektrycznie otwierane drzwi, wchodzenie na
  ruchome schody, chodzenie po trzesącym sie stole, wchodzenie i wychodzenie z wanny / brodzika itp.
• jedzenia z pojemników o róznych 12 ksztaltach i fakturach : plastikowa/metalowa miska, porcelanowa,pudełko kartonowe, filiżanka, talerz, patelnia,garnek, gazeta, torebka papierowa, itp.
• jedzenia w 12 rónych miejscach: ogród, klatka, kuchnia , piwnica, lazienka, mieszkanie znajomych, samochód, boisko szkolne, wanna, pod parasolem, na lawce, itp.
• zabawy z 12 innymi szczeniętami (lub z nie stanowiacymi zagrożenia psami doroslymi) tak czesto jak to możliwe,
• przebywania samemu (5 – 45 minut) 12 razy w tygodniu-zapobiega wytworzeniu się lęku separacyjnego