• Poprzednie mioty

    Poniżej: jak spędzamy czas z szczeniaczkami przed opuszczeniem naszej hodowli.

    8-9 tydzień  ” na naukę nadszedł czas”

    Małe Uczniaki ))

    Zapoznajemy szczeniaczki  z pozytywnym szkoleniem poprzez nagradzanie.

    Uczymy podstawowych komend przydatnych w życiu codziennym siad, waruj, łapa, piątka oraz zapoznajemy z agility.Wszystko odbywa się w przyjaznej atmosferze .

    Wszystkim przyszłym właścicielom psów polecamy aby udali się ze swoimi maluchami do „psiego przedszkola”w których szkolone są metodą pozytywnych wzmocnień. Szkolenie wówczas jest dla nich dobrą zabawą, mają możliwość kombinowania i wymyślania zachowań, za które zostają nagrodzone. Za popełnione błędy nie spotyka ich kara, więc nie boją się podejmować kolejnych wyzwań. Ponadto psy szkolone metodą pozytywnych wzmocnień (poprzez NAGDADZANIE) są chętne do pracy-ćwiczeń, są radosne, otwarte, wykazują inicjatywę. Wówczas pies uczy się szybko. Lubi pracować ze swoim przewodnikiem, gdyż kojarzy go z pozytywnymi bodżcami przez co tworzy się między nimi silna więż.

    Pamiętajmy ,że szkolenie ma być frajdą dla Ciebie i Twojego psa.

     

    49 dzień -testy temperamentu naszych szczeniąt

    Testy temperamentu pozwalają nam wybrać właściwe szczenię dla konkretnej rodziny. Określają temperament i potencjał posłuszeństwa, chęć współpracy z człowiekiem, typ odruchów obronnych, tendencję do dominacji oraz wrażliwość na bodżce wzrokowe, dżwiękowe i dotyk. Określają do jakiego domu psy powinny trafić i jaki jest najlepszy sposób ich prowadzenia.

    Testy przeprowadza się w 7 tygodniu życia, najlepiej w 49 dniu. W 6 tygodniu połączenia nerwowe nie są jeszcze rozwinięte, w 8 natomiast zaczyna się okres wzmożonego lęku i testy przeprowadzone w tym czasie nie są wiarygodne. Testy  szczeniętom w naszej hodowli  wykonała behawiorysta, zoopsycholog Edyta Gajewska www.wlochata-pasja.com.pl oraz szkoleniowiec, trener obedience Agnieszka Pache www.dogeverest.pl za co bardzo im dziękuję .

     

     

    7 tydzień – budujemy „ścieżki edukacyjne”

    Ścieżki edukacyjne to jeden z elementów „złotej dwunastki” Margaret Hughes.
    Złota dwunastka czyli czego każdy szczeniak powinien doświadczyć przed ukończeniem 12 tygodnia życia:

    -zapoznanie z różnymi 12 powierzchniami:parkiet, linoleum, ziemia, trawa, gazety, beton, mokra trawa, bloto, kaluze , zwir, nierówne
    powierzchnie,  itp.

    -zabawy  różnymi 12 przedmiotami: pluszowe maskotki, duże i male piłeczki, zabawki z twardego materiału, zabawki wydające dziwne dżwięki,
    przedmioty drewniane, papierowe lub kartonowe,pudełka po mleku,jogurtach, plastikowe butelki, przedmioty z metalu, klucze itp.

    -poznanie różnych 12 miejsc: podwórko-ogród przed domem, mieszkania znajomych, boisko szkolne, jezioro, rzeka, piwnica, winda, garaż, spiżrnia, samochód,gabinet weterynaryjny ( do którego warto wstapic raz na jakis czas, nie w celu badania, lecz po to aby hojnie nagradzajac szczeniaka
    sprawic, ze to miejsce będzie kojarzył z czyms innym), salon piękności dla psów (stosujac podobną strategię jak w przypadku gabinetu
    weterynarza), itp.

    -kontaktu i zabawy z nowymi 12 osobami (spoza rodziny): dzieci, dorośli ( głównie meżczyżni), osoby starsze, ludzie na wózkach, osoby poruszające się o kulach lub lasce, osoby w ciemnych okularach, panowie w czarnych kapeluszach, itp.

    -kontaktu z  szybko poruszającymi sie 12 przedmiotami ( bez mozliwosci poscigu za nimi): deskorolki, rolki, rowery, motory, samochody, biegnący
    ludzie, biegnące koty, hulajnogi, odkurzacze, biegające dzieci, dzieci grające w pilkę, wiewiórki, biegnące konie, itp.

    -kontaktu z różnymi 12 odglosami (nalezy tu szczególnie uważac na to by nie wystraszyc szczenięcia dostarcząjac mu zbyt silnych bodżców):dżwięk zamykania/otwierania drzwi, dżwiek dzwonka do drzwi, bawiące sie dzieci, płaczące niemowlęta, przejeżdżajaca ciezarówka, motocykl, deskorolka, pralka, motorówka, klaskanie w dlonie, głośny śpiew, spadajaca patelnia, rżący koń, odkurzacz, kosiarka do trawy, odgłosy imprezy urodzinowej, itp.

    -róznych form kontaktu z włascicielami (oraz rodziną) 12 razy na tydzien: przytrzymywanie za barki, za klatkę piersiowa, przytrzymywanie na
    podłodze przy włascicielu, branie na rece, zatrzymanie pomiedzy nogami własciciela, przytrzymywanie głowy, zaglądanie do uszu, pyska, miedzy
    palce, mierzenie temperatury (tu pomóc moze weterynarz), obcinanie pazurów, trzymanie na kolanach itp.

    -podjecia różnych 12 wyzwań: wchodzenie do /wychodzenie z/ obchodzenie pudła, przechodzenie przez kartonowy tunel, wspinanie sie po stopniach,
    przechodzenie przez przeszkody, zabawa w chowanego, przechodzenie przez próg, przechodzenie przez elektrycznie otwierane drzwi, wchodzenie na
    ruchome schody, chodzenie po trzesącym sie stole, wchodzenie i wychodzenie z wanny / brodzika itp.

    -jedzenia z  pojemników o róznych 12 ksztaltach i fakturach : plastikowa/metalowa miska, porcelanowa,pudełko kartonowe, filiżanka, talerz, patelnia,garnek, gazeta, torebka papierowa,  itp.

    -jedzenia w 12 rónych miejscach: ogród, klatka, kuchnia , piwnica, lazienka, mieszkanie znajomych, samochód, boisko szkolne, wanna, pod parasolem, na lawce, itp.

    -zabawy z 12 innymi szczeniętami (lub z nie stanowiacymi zagrożenia psami doroslymi) tak czesto jak to możliwe,

    -przebywania samemu (5 – 45 minut) 12 razy w tygodniu-zapobiega wytworzeniu się lęku separacyjnego

    Dobrze zaplanowana i starannie przeprowadzona socjalizacja szczeniaka to najłatwiejszy i najskuteczniejszy sposób na posiadanie zrównoważonego i bezpiecznego psa.
    Czas socjalizacji to czas na pokazanie psu „całego świata”

    Sesja zdjęciowa w wykonaniu Ani Cheba

    Sesja zdjęciowa w wykonaniu Ani Cheba odbyła się w miłej i sympatycznej atmosferze.

    Wszystkim bardzo się podobało.

    Szczeniaczki bez tremy i bez obaw pozowały do zdjęć) tzn. bawiły się świetnie:)

    Co można zobaczyć na fotkach,

    zapraszamy

    5-6 tydzień z życia szczeniaczków

    Zapraszamy na nasz kanał na You Tube  „TheLabradoodles”

    Socjalizacja i wzbogacone środowisko ciąg dalszy)

     

    4 tydzień z życia Australijskich Labradoodli

    Rozpoczęliśmy 4 tydzień naszej „doodlowej przygody”.

    Teraz jest już coraz bardziej wesoło;)

    Okres przejściowy za nami , a my wkroczyliśmy w fazę socjalizacji.

    Dlaczego tak bardzo zwracamy na to uwagę?

    Przytoczę tutaj fragmenty tekstu z wykładu behawiorysty Andrzeja Kłosińskiego
    „ W kształtowaniu się i rozwoju każdego zwierzęcia istotną rolę odgrywają trzy rodzaje stymulujących oddziaływań jego środowiska :
    1. wczesnorozwojowa stymulacja neurologiczna (od 3 do 16 dnia życia szczeniaka)
    2.socjalizacja (od 16 dnia do 16 tygodnia)
    3.oraz wzbogacanie(nie mający ścisłych ram czasowych- liczony jest już w czasie okresu socjalizacji)
    Zarówno wczesna stymulacja neurologiczna jak i socjalizacja mają ograniczony czas, w którym zwierzę doświadczając bodźców rozwojowych może odnieść korzyść w postaci trwałych pozytywnych efektów w funkcjonowaniu w dorosłym życiu. Dla psów okres, w którym doświadczenie interakcji z innymi psami oraz człowiekiem skutkuje właściwym przystosowaniem do życia przypada na czas między 3 a 16 tygodniem życia. Wszelkie braki i zaniedbania w tym czasie interakcji młodego szczeniaka z innymi psami oraz człowiekiem skutkują trudnościami w przystosowaniu się do społecznego otoczenia i ograniczonymi możliwościami uczenia się nowych umiejętności i sytuacji. Dotyczy to także szczeniąt izolowanych od rożnych bodźców i sytuacji jak zabawa z innymi psami, przebywanie w nowych miejscach, kontakt z różnymi ludźmi. Czasami skutki takich zaniedbań, oprócz wyżej opisanych, to także niechciane zachowania – gryzienie i niszczenie domowych sprzętów, kopanie czy inne formy nadpobudliwości.
    Wzbogacanie doświadczeń to proces nie mający, jak wspomniane wyżej, ścisłych ram czasowych, jednak wiek do osiągnięcia dorosłości jest wiekiem, w którym pies powinien doświadczyć i nauczyć się możliwie wielu pozytywnych sytuacji. Zetknięcie psa z możliwie wieloma sytuacjami jak jazda samochodem, środkami komunikacji publicznej, wizyty u znajomych, zostawanie w obcych miejscach, kontakt z dziećmi, jazda windą, udział w psich szkoleniach itp. połączone z możliwością swobodnej eksploracji otoczenia, daje skumulowany efekt w postaci zdolności przystosowania się do kolejnych nowych i niespotykanych zdarzeń. W rezultacie pies jest nie tylko spokojny i zrównoważony, ale też łatwiej podejmuje się trudnych zadań i łatwiej uczy się kolejnych umiejętności. Co więcej, staje się pewnym siebie otwartym i ciekawym świata towarzyszem ”

    Co nowego u nas?

    Zaczęliśmy od wprowadzania różnorakich zabawek, nowych osób oraz dorosłych psów tj.Codi i Donnana. Maluszki coraz więcej czasu spędzają ze swoim tatą Donnanem, który jest zauroczony swym potomstwem, oraz ciocią Codi, która kocha je jak swoje. Poza tym plac zabaw wraz z stymulacją dźwiękową (dźwięki naturalne oraz z płyt) przeniósł się na korytarz i powoli wchodzi do kuchni i łazienkiW tym tygodniu szczeniaczki posmakowały również pierwszych posiłków w postaci rozmoczonej karmy dla szczeniąt oraz jogurtu naturalnego .Smakowało wyśmienicie)tzn.nikt nie grymasił.
    JAJO też będzie ale dopiero w Sobotę))
    Jesteśmy również po pierwszym odrobaczaniu-wszystko ok.

    Wesołych Świat i Smacznego Jajka Życzymy.

    3 tydzień – Oj, dzieje się już dzieje w legowisku małych doodli :)

    Rozpoczął się 3 tydzień wspólnej przygody z naszymi małymi doodlami.Pieskom powoli otwierają się oczy i przewody słuchowe.Maluszki stawiają coraz pewniejsze kroki, zaczęły się niewinne zaczepki, krótkie wycieczki po mieszkaniu (na naszych rękach), pierwszy kontakt z zabawkami.Szczeniaczki poznają nowe zapachy (między innymi zapach skóry z barana i kawałek skóry z dzika w fiolce, zapachy mebli, ubrań, książek itp). Wszystko odbywa się powoli w bardzo spokojnej atmosferze-aby nie przestraszyć maluszka oraz aby nowości i to co robimy kojarzył z czymś przyjemnym i bezpiecznym.Wprowadzamy również stymulację dźwiękową włączając płytę z kołysankami prenatalnymi.
    Wprowadziliśmy również według planu socjalizacyjnego ułożonego przez behawiorystę-Edytę Gajewską ćwiczenia przepony .Ćwiczenia przepony wykonujemy w celu aby uniknąć u szczeniąt lęku oraz mdłości w trakcie jazdy samochodem (choroby lokomocyjnej).

    już wkrótce ciąg dalszy …

    To już prawie 2 tygodnie!


    Szczeniaczki mają już prawie 2 tygodnie i ważą średnio po 900 gram.Jeszcze chwila i nie zmieszczą się na wagę :)
    Każdego ranka ze zdziwieniem spostrzegam jak szybko rosną.
    Już „prawie chodzą”. Kręcą się wokół swojej osi oraz chwiejnym na w pół pełzającm krokiem przemieszczają się w coraz szybszym tempie w kierunku swojej mamy       tj:baru mlecznego:)Wszystkie są niesamowitymi głodomorami.
    Stopniowo poznajemy się nawzajem ,maluszkom zaczynają kształtować się temperamenty.
    Zarówno „dziewczyny” jak i „chłopaki” są bardzo spokojni, pozwalają nam spać w nocy. W dzień również  jest cicho, czasami tylko troszkę mruczą.
    Zobaczymy co będzie dalej.
    Codziennie o poranku wykonujemy stymulację neurologiczną.
    Kilka razy dziennie dotykamy szczeniaczki, głaskamy przyzwyczajamy je do naszego dotyku i zapachu.
    Już nie możemy się doczekać kiedy zaczną rozrabiać:)
    W wolnym czasie gromadzimy różne ciekawe materiały do tworzenia wzbogaconego środowiska.
    Aha: Pierwsze manicure już za nami:)Pazurki przycięte.
    Gala od razu odetchnęła z ulgą.

    Wczesna stymulacja neurologiczna szczeniąt

    Rozpoczęliśmy program wczesnej stymulacji neurologicznej

    Od 3 dnia życia szczeniaczków rozpoczęliśmy stosowanie wczesnej stymulacji neurologicznej.Tak będzie każdego dnia, raz dziennie, aż do ukończenia 16 dnia życia maluszków.Rozpoczęliśmy od zmian pozycji, miziania małych stópek oraz spaceru po zimnym ręczniku.

    Dlaczego to robimy i w jakim celu.

    Między 3 a 16 dniem życia następuje gwałtowny rozwój układu nerwowego i dlatego w tym okresie pewne bodżce mają duży wpływ i szczególne znaczenie dla dalszego rozwoju.Zostało udowodnione na podstawie wnikliwie przeprowadzonych badań iż szczeniętom poddawanym wczesnej stymulacji neurologicznej przynosi to bardzo wiele korzyści zdrowotnych :

    • poprawia sprawność układu krążenia
    • zwiększa odporność na choroby
    • silniejsze bicia serca
    • mocniejsze gruczoły nadnerczy
    • większa odporność na stres

    Więcej na temat wczesnej stymulacji neurologicznej znajduje się w zakładce SOCJALIZACJA SZCZENIĄT.

    Zapraszamy